สแครช 101
(Scratch 101)
เนื้อหา
เรียนแล้วเกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 อะไร
-
ทักษะการเขียนโปรแกรม
-
ทักษะการแก้ปัญหา
-
ทักษะการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
-
ทักษะการคิดสร้างสรรค์
-
ทักษะการอ่านออกเขียนได้
-
ทักษะการสื่อสาร
-
ทักษะการทำงานร่วมกัน
เนื้อหาความรู้
-
การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ
-
การออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย
-
การสื่อสารในชีวิตประจำวัน
-
กลุ่มบล็อกคำสั่ง Look
-
กลุ่มบล็อกคำสั่ง Pen
-
ซอฟต์แวร์ที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม
คณะผู้สอน
การอบรม
-
ผ่านการอบรมหลักสูตร "การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ" วิชาวิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา หลักสูตรที่ 1 จากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)
-
ผ่านการอบรมหลักสูตร "Python for Artificial Intelligence" สมาคมโปรแกรมเมอร์ไทย
-
ผ่านการอบรมหลักสูตร " Python101 - เตรียมตัวเป็น Data Science" สมาคมศึกษาและพัฒนาโอเพ่นซอร์ส (OSEDA)
การศึกษา
-
สาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
-
สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
-
สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ
-
สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
-
สาขาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
-
สาขาสถิติ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ประสบการณ์
-
ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
-
ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย
-
เป็นผู้ช่วยสอน วิชาการเขียนโปรแกรม ระดับปริญญาตรี ภาควิศวกรรมคอมพิวเตอร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
-
กลุ่มวิจัยนวัตกรรมการจัดการสารสนเทศ (Information Management Innovation Research Group) คณะการคำนวณ วิศวกรรมศาสตร์และวิทยาการสารสนเทศ มหาวิทยาลัยนอร์ทธัมเบรีย ประเทศอังกฤษ
สื่อและอุปกรณ์
1. ชุดฝึกทักษะ ดร.โค้ด Scratch 101
2. โปรแกรมภาษาสแครช (Scratch)