ภาพจากหนังสือ สสวท.

ทักษะการแก้โจทย์ปัญหา ระดับ ป.4

(CSP401)

เรียนแล้วได้อะไร

1. ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย

2. ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้ และประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล

3. รวบรวม ประเมิน นำเสนอ ข้อมูลและสารสนเทศ ตามวัตถุประสงค์โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือบริการบนอินเตอร์เน็ตที่หลากหลาย เพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย เข้าใจสิทธิและหน้าที่ของตน เคารพในสิทธิของผู้อื่น แจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบข้อมูลหรือบุคคลที่ไม่เหมาะสม

เรียนแล้วเกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 อะไร

1. ทักษะการแก้ปัญหา

2. ทักษะการคิดวิเคราะห์

3. ทักษะการคิดเชิงตรรกะ

4. ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ

5. ทักษะการคิดอย่างเป็นขั้นตอน

6. ทักษะการคิดสร้างสรรค์

7. ทักษะการโปรแกรม

8. ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

9. ทักษะการสื่อสารและร่วมมือ

เนื้อหาความรู้

การสืบเสาะหาความรู้ ตั้งคำถาม คาดคะเนคำตอบหรือสร้างสมมติฐาน วางแผนและสำรวจตรวจสอบโดยใช้เครื่องมืออุปกรณ์และเทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสม ประเมินความน่าเชื่อถือ ของข้อมูล รวมรวมข้อมูล ประมวลผลอย่างง่าย วิเคราะห์ข้อมูล วิเคราะห์ผลและสร้างทางเลือก นำเสนอข้อมูล ลงความคิดเห็นและสรุปผลการสำรวจตรวจสอบ เพื่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจ มีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์และมีทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ในด้านการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเบื้องต้น (Basic Communication) มีความคิดสร้างสรรค์ (Creativity) สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่น (Collaboration) ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา และอธิบายการทำงานหรือคาดการผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย 

คณะผู้สอน

การอบรม

• ผ่านการอบรมหลักสูตร "การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ" วิชาวิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 จากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

การศึกษา

• สาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศิลปากร

• สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

• สาขาคณิตศาสตร์  คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

• สาขาสถิติ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ประสบการณ์

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย

• เป็นผู้ช่วยสอน วิชาการเขียนโปรแกรม ระดับปริญญาตรี ภาควิศวกรรมคอมพิวเตอร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สังเกตการณ์สอน ณ โรงเรียน Bullion Lane Primary School, County Durham, ประเทศอังกฤษ เป็นเวลา 1 ภาคการศึกษา

• ทำวิจัยเกี่ยวกับทักษะการคิดของเด็ก
  

สื่อและอุปกรณ์

1. ชุดฝึกทักษะ ดร.โค้ด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

2. หนังสือเรียน เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

3. โน้ตบุ๊ค

การเขียนโปรแกรมแก้โจทย์ปัญหา ระดับ ป.4

(CSP402)

เรียนแล้วได้อะไร

1. ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย

2. ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย โดยใช้ซอฟต์แวร์หรือสื่อ ตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข

เรียนแล้วเกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 อะไร

1. ทักษะการเขียนโปรแกรม
   

2. ทักษะการคิดวิเคราะห์

3. ทักษะการแก้ปัญหา

4. ทักษะการคิดเชิงตรรกะ

5. ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ

6. ทักษะการคิดอย่างเป็นขั้นตอน

7. ทักษะการทำงานร่วมกัน

เนื้อหาความรู้

ออกแบบและเขียนโปรแกรม ตรวจหาข้อผิดพลาดจากโปรแกรมของตนเองและผู้อื่น ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา และอธิบายการทำงานหรือคาดการผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย 

คณะผู้สอน

การอบรม

• ผ่านการอบรมหลักสูตร "การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ" วิชาวิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษาปีที่ 4 จากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.)

การศึกษา

• สาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศิลปากร

• สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

• สาขาคณิตศาสตร์  คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

• สาขาสถิติ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ประสบการณ์

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย

• เป็นผู้ช่วยสอน วิชาการเขียนโปรแกรม ระดับปริญญาตรี ภาควิศวกรรมคอมพิวเตอร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สังเกตการณ์สอน ณ โรงเรียน Bullion Lane Primary School, County Durham, ประเทศอังกฤษ เป็นเวลา 1 ภาคการศึกษา

• ทำวิจัยเกี่ยวกับทักษะการคิดของเด็ก
  

สื่อและอุปกรณ์

1. ชุดฝึกทักษะ ดร.โค้ด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

2. หนังสือเรียน เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

3. โปรแกรมภาษาสแครช (Scratch)

สมัครเรียน