เนื้อหา

เรียนแล้วได้อะไร 

1. แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานหรือการแก้ปัญหาอย่าง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความ 

2. ใช้การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21

3. เป็นพื้นฐานในการเรียนต่อยอดในสาขาคอมพิวเตอร์ การพัฒนาเกม เทคโนโลยีอินเตอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) การเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์ วิทยาการข้อมูล (Data Science) หรือ ปัญญาประดิษฐ์ (AI)

4. เป็นพื้นฐานในการประกอบอาชีพต่างๆในยุคดิจิทัล ตัวอย่างเช่น วิศวกรซอร์ฟแวร์ ผู้จัดการ นักการตลาด นักการธนาคาร‎ นักบัญชี‎ วิศวกร สถาปนิก‎ นักออกแบบ ครู นักข่าว‎ และแพทย์ 

เรียนแล้วเกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 อะไร

1. ทักษะการแก้ปัญหาอย่างง่าย

2. ทักษะการคิดสร้างสรรค์

3. ทักษะการคิดอย่างเป็นระบบ

4. ทักษะการคิดอย่างเป็นขั้นตอน
   

5. ทักษะการโปรแกรม

6. ทักษะด้านการสื่อสารสารสนเทศและรู้เท่าทันสื่อ

7. ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

8. ทักษะการสื่อสารและร่วมมือ

เนื้อหาความรู้ 

• ขั้นตอนการแก้ปัญหา

• การเขียนโปรแกรมโดยใช้บัตรคำสั่ง 
  

• การเขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขโดยใช้บัตรคำสั่ง
  

• การตรวจหาข้อผิดพลาดของโปรแกรม
  

• การแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรม
  
  

คณะผู้สอน

การอบรม

•  

การศึกษา

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

• สาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยศิลปากร

• สาขาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
  

• สาขาคณิตศาสตร์  คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

• สาขาสถิติ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ประสบการณ์

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

• ผ่านการฝึกสอนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย

• เป็นผู้ช่วยสอน วิชาการเขียนโปรแกรม ระดับปริญญาตรี ภาควิศวกรรมคอมพิวเตอร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

• สังเกตการณ์สอน ณ โรงเรียน Bullion Lane Primary School, County Durham, ประเทศอังกฤษ เป็นเวลา 1 ภาคการศึกษา

• ทำวิจัยเกี่ยวกับทักษะการคิดของเด็ก
  

 

สื่อและอุปกรณ์ 

1. ชุดฝึกทักษะ ดร.โค้ด  Unplugged 102

สมัครเรียน